今日は日曜日。みなさん学校の課題は順調ですか？
こんにちは、4人授業の萌昇ゼミ、邑久教室長のキツナイです！
邑久中、試験範囲が配付されましたね。
１年生の期末テストはLesson 4から5がテスト範囲ですね。
Lesson 5は現在進行形。
「〇〇している」という意味で
「ｂｅ＋～ｉｎｇ」ですよね！
難しいところではありませんが、それでも油断は禁物。
間違えやすいポイントさえ押さえておけば
今回も十分100点が目指せるところです。
その間違えやすいポイントとは
1.ｂｅ動詞を使うかどうか
2.進行形にしていいかどうか
です。
ここまでｂｅ動詞と一般動詞を勉強し
３単現のｓを学び
そして現在進行形です。
この時期、何でもかんでもｂｅ動詞を入れちゃう
「タラちゃん病」が流行するんです。
ｂｅ動詞というのは、「〇〇である」という意味で
ｂｅ動詞の前と後ろが「＝」の関係が成り立つ場合に使うものです。
She is my mother. 彼女は私の母である。
This notebook is mine. このノートは私のものである。
He is studying English. 彼は英語を勉強中である。
こんな感じですね。
一方、上記以外の場合はｂｅ動詞を使いませんよね。
My father likes reading. 私の父は読書が好きです。
His brother lives in N.Y. 彼のお兄さんはニューヨークに住んでいます。
I know his uncle. 私は彼のおじさんを知っています。
ですが、この時期、頭の中で英文法が整理されていない人は
✕ My mother is like apple. 私の母はリンゴが好きですです。
（”an”も忘れてますね！）
✕ Our teacher isn’t live in Okayama. 私たちの先生は岡山に住んでいないです。
などとやってしまいがちです。
他にも注意点がたくさんあります。
ａ／ａｎはいらない？
複数形のｓ、3単現のｓはいらない？
ｎｏｔはどうやってつける？
疑問文の作り方は？
～ｉｎｇの前にｂｅ忘れてない？
などなど。。。。
今回の期末テストで高得点を取るには、
文法の基礎をしっかり理解して
たくさん練習してまさに「身につける」
ことが必要です。
英語は、本来は「考えるまでもなく口から出てくる」
ようになるまで、九九のように体にしみこませる
ことが重要なんです。
そのためにも、教科書のＱＲコードから
ネイティブの音声に合わせて音読を繰り返すこと
これが良い勉強法の一つです。
もちろん、萌昇ゼミの期末テスト対策では
効果的な練習をたくさんやって
今回も高得点を目指します！
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