中3英語＝関係代名詞＝

すっかり涼しくなって、エアコンの調節が難しくなってきましたね。

邑久中学校の中3は、もうすぐレッスン４に入ります。
レッスン４と５は、「関係代名詞」という単元で
苦手とする人や、なかなか理解できない人が多いところです。

しかも、ここをマスターしていないと
高校に入ってからとても苦労します＞＜
（しかも高校入試では超重要単元です。）
逆に、中学の関係代名詞がわかっていれば
高校になって関係副詞が出ても
自然と理解できます。

ですので、なんとか早いうちにマスターしてくださいね。

キツナイの授業では、1回の授業で理解できるように教えちゃいます。
学校ではレッスン二つ分の単元ですが、やっていることは一つです。

関係代名詞というのは、2つの文に入っている「同じ人や物をさす単語」を手掛かりにして
一つの文にまとめましょう、そんなテクニックです。

例えば、公園で子どもたちがたくさん遊んでいる。
その中の一人にスポットを当てて、その子は私の弟です
のように説明する、みたいな感じ。

一般的なもの、ばくぜんとしたものをズバッと説明する文です。

先ほども言いましたが、やることは一つです。
2つの文に入っている「同じ人や物をさす単語」を 中心に、
二つの文をドッキングするんです。

①　2つ目の文の代名詞（heとかitとかthemとか）を関係代名詞に変える。
②　その単語が表す単語に線を引く（この単語を先行詞と呼びます）。
③　先行詞の直後に、関係代名詞と、1つ目の文の残りを割り込ませる。

手順はこれだけ。これで、レッスン３も４も、
関係代名詞を使った文の完成です。

肝心の関係代名詞はというと、
手順①で見つけた代名詞が
　a.「人」で「主語」ならwho
　b.「人」で「目的語」ならthat
　c.「ものや動物」ならwhich

基本的にはこれだけです。

あとは、若干の例外があるのと、日本語を英語に直すときのやり方を身につければ
基礎は終わりです。あとは練習を重ねるだけ。

文法的には複文といわれるもので、そもそものつくりが複雑なため
難しいと感じる生徒も多いようです。
ただ、上記の通りとてもシンプルで、
覚えなければならないこともさほど多くない。
最初にガッと理解して、あとは練習あるのみ。
そんなに怖がる必要はありません。

先日、「動画編集」という記事でお話しした
キツナイの授業動画、こちらからご覧いただけます。
（またURLが変わるかもしれませんが、その時はまたお知らせいたします。）